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Montreal Cognitive Assessment

Montreal Cognitive Assessment

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Das Montreal Cognitive Assessment (MoCA) ist ein Screeningverfahren auf kognitive Defizite (Leichte kognitive Beeinträchtigung, Demenz). Der Test deckt in 30 Fragen die kognitiven Fähigkeiten Gedächtnis/Erinnerung, Sprache, Abstraktion, Exekutive Funktionen, Visuokonstruktion und Aufmerksamkeit ab. Der MoCA ist innerhalb von etwa 10 Minuten durchführbar. Es können zwischen 0 und 30 Punkte erreicht werden. Das Bildungsniveau der getesteten Person fließt in die Auswertung ein. Derzeit ist der Test in über 70 Sprachen und Dialekten verfügbar, darunter auch Deutsch. Zur Vermeidung von Übungseffekten werden zumeist mehrere Parallelversionen bereitgestellt.

Ein Ergebnis von 26 oder mehr Punkten wurde in der Originalveröffentlichung einer normalen kognitiven Funktion gleichgesetzt, in Studien an anderen Populationen wurde dieser Wert wiederholt als zu konservativ eingeschätzt. Für den deutschsprachigen Test wurden nach demographischen Kriterien (Alter, Bildungsniveau, Geschlecht) angepasste Normwerte für Probanden im Alter ab 65 Jahren veröffentlicht. Neben einer anwachsenden Menge internationaler Normdaten gewinnt der von den jüngsten Testversionen miterfasste Memory-Index-Score (MIS) zunehmend an diagnostischer Bedeutung. Für die niederländische Version wurden Normwerte sowohl für den Gesamtwert des MoCA als auch für den inkludierten Memory-Index-Score für insgesamt sieben Alterskohorten zwischen 18 und 91 Jahren publiziert.

Literatur

  • Z. S. Nasreddine, N. A. Phillips, V. Bédirian, S. Charbonneau, V. Whitehead, I. Collin, J. L. Cummings, H. Chertkow: The Montreal Cognitive Assessment, MoCA: a brief screening tool for mild cognitive impairment. In: Journal of the American Geriatrics Society. Band 53, Nummer 4, April 2005, S. 695–699, doi:10.1111/j.1532-5415.2005.53221.x, PMID 15817019.
  • P. Julayanont, Z. S. Nasreddine: Montreal Cognitive Assessment (MoCA): Concept and Clinical Review. In: A. J. Larner: Cognitive Screening Instruments. Springer, 2017, ISBN 978-3-319-44775-9, doi:10.1007/978-3-319-44775-9 7.

Weblinks


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